Zavedamo se, da so srednješolska leta izredno občutljiva in pomembna pri odraščanju posameznika. Zato želimo predstavljati šolo, ki temelji na dobrih medčloveških odnosih in kvalitetnem strokovnem programu z namenom, da bi naši dijaki postali samozavestni ljudje, katerih samozavest bi temeljila na splošni razgledanosti, strokovni usposobljenosti in nenazadnje tudi dobri vzgoji.
V šolskem programu smo si kot glavni cilj zadali ugled in prepoznavnost šole, ki bi temeljila na naslednjih izhodiščih:
- spoznati pravice, obveznosti in dolžnosti posameznika, s tem pa vzpostaviti red in disciplino na višji ravni;
- pridobiti ambicioznejšo populacijo dijakov, obenem pa prilagoditi načn dela obstoječ populaciji na šoli;
- povezati se z okoljem, predvsem pa z osnovno šolo zaradi prihoda učencev iz devetletnega programa, kar zahteva nove oblike in metode dela;
- kakovostno izvajati teoretični in praktični pouk (tako za gostinsko in turistično smer) in pridobiti ustrezno tehnično opremo za to;
- spodbujati uporabo znanja v praktične namene in predmete bolj povezati med seboj ter s tem bolj intenzivno delovati v smeri istega cilja;
- krepiti aktivnosti in kreativnost pri dijakih in učteljih;
- stimulirati pri dijakih zdravo tekmovalnost in še naprej sodelovati pri športnih, jezikovnih, raziskovalnih in drugih tekmovanjih kot je GTZ;
- spodbujati strokovno izobraževanje učteljev, strokovnih delavcev ter ostalih zaposlenih na šoli;
- vključti se v mednarodno sodelovanje in spodbujati dijake in učtelje (oziroma zaposlene na šoli) k učenju tujih jezikov, obenem pa vzgajati pozitiven odnos do lastnega jezika in kulture;
- izvajati določene dejavnosti v obliki krožkov in približati se interesom in željam dijakov ter njihovih staršev;
- še naprej organizirati kvalitetne tečaje in izobraževanje odraslih;
- vključti šolo v širši prostor (gostinstvo, turizem).
Želimo ustvariti prijetno bivalno in delovno vzdušje, ki temelji na dobrih medčloveških odnosih, zato je naše načelo, da šolo predstavljamo ljudje, ki delamo z ljudmi in za ljudi.
